Por cuatro esquinitas de nada

Los alumnos y la profe de 5ºB vamos a realizar un proyecto de colaboración con el aula de Educación Especial que hay en nuestro cole.

La profe hoy ha estado haciéndonos unas preguntas, hemos charlado sobre el tema y hemos llegado a las siguientes conclusiones:

1. Estos niños se merecen todo nuestro apoyo, respeto y admiración . 
2. Somos conscientes que son diferentes, pero ello no implica que tengamos que rechazarlos o mirarlos raro.

Además de hablar de este tema, hemos estado viendo un cuento que nos ha gustado mucho y al que hemos estado muy atentos todos, incluso algunos que otras veces molestan en clase por no gustarles las tareas del cole. 

Este cuento se titulaba "Por cuatro esquinitas de nada" y hemos sido muy veloces dándonos cuenta de que la intención de la profe y del cuento era hablar de las personas diferentes y de sus dificultades para llevar una vida normal sin ayuda o apoyo. Hemos visto que se trataba de una metáfora, palabra que sí hemos aprendido hoy, por cierto.