Class Dojo

Como hemos hablado en la reunión de padres con los padres y en el aula con los alumnos, estamos probando un programa para estimular que el alumnado adquiera unos hábitos de estudio y comportamiento en el aula adecuados.

En el aula, iremos anotando tanto las conductas positivas (esperando que sean la mayoría) como las negativas, primando siempre el refuerzo positivo, es decir, valorar las positivas antes que penalizar las negativas.

Aunque estos registros se harán en el aula, los alumnos y los padres pueden tener su propio usuario y consultarlos desde casa.

En este vídeos, se muestra cómo hacerlo.